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一母亲教子师法弟子规 儿子犯错自罚雨中长跪

2019-10-11 19:50:26来源:励志吧0次阅读

 >  一母亲教子师法弟子规 儿子犯错自罚雨中长跪 2012-02-28 16:57:00  

武汉一位母亲迷上蒙学读物《弟子规》,在家用《弟子规》教育孩子“百善孝为先”,要孝敬父母,尊敬师长。没想到,最近孩子在学校犯了错,怕给父母丢脸,竟冒雨在教学楼露台上长跪20多分钟,以示自我惩罚,校长和班主任劝说半天才愿意起来。

家中学《弟子规》,最后竟演变成“弟子跪”,孩子的母亲事后反思要改变教育方法。

事件还原

9岁男孩雨中长跪不起

雨中自行罚跪的男孩名叫晓军(化名),今年9岁,在武汉一所小学读三年级。最先发现晓军下跪的是学校附近的一名市民,他用手机拍摄下晓军雨中长跪的情景。

27日上午,记者来到事发学校,学校相关领导和晓军的班主任证实了此事,并还原了当天的情景。事情发生在上周三的上午,晓军因为上课讲话被老师批评。最后一节课,他偷偷溜出了教室,跑到教学楼的露台上,“扑通”跪了下去。

当时正在下雨,雨势有些大,雨水很快浸湿了外套。一名路过的食堂师傅见状十分吃惊,连忙跑过来要将晓军拉起,但任凭师傅怎么拉,他就是不肯起来,眼里还噙着眼泪。过了一会,一名老师也过来相劝,他仍然执拗地不肯站起来。跪了20多分钟,最后,颇感震惊的班主任和校领导闻讯都赶了过来,好说歹说,才把晓军扶到办公室,并找来吹风机,将他的衣服吹干。

说起下跪的原因,晓军说,妈妈经常用《弟子规》教育他“百善孝为先”,“我当时想着马上要开家长会了,爸爸妈妈如果知道我的事情,肯定会感到失望和伤心的,我不孝,所以我决定用下跪来反思和忏悔。”

学校应对

心理老师辅导“下跪男孩”

班主任李老师说,晓军是去年从武汉另外一所小学转到该校的,性格活泼,成绩不算拔尖,但是比较懂礼貌。此前晓军参加过培训班,从去年底开始在妈妈指导下学《弟子规》,能背诵其中一些内容。

在李老师印象中,晓军不是第一次下跪。“有一次课间,他不小心将一名女生的眼睛打了一下,为了取得对方原谅,他也跪在地上道歉,我看到连忙过去制止。”李老师怀疑,晓军做出下跪这种过激行为,是不是家长教他学《弟子规》,采取了不太恰当的教育方式。

此事发生后,学校第一时间给家长打了电话,家长连说对不起,给学校添了麻烦。为了帮助晓军调整心态,走出阴影,学校专门为他安排了心理辅导老师,对他进行心理疏导。

交流中,晓军起初不太爱说话,后来他用彩笔在白纸上写下“快乐在哪里”几个字,其中“乐”字是用黑笔写的,老师由此判断,他可能心理压力比较大。

家长反思

将改变不当的教育方式

27日下午,学校工会主席、德育主任、班主任和心理老师一行四人,来到晓军家里家访。晓军的妈妈向老师敞开了心扉。她觉得自己教育孩子的方式方法有些不对,这几天都不敢出门见人,更不敢去参加家长会,每天在家进行反思。

晓军的父母经商,对孩子的要求较高,晓军从3岁起就在寄宿幼儿园上学。后来,为了照顾好儿子,晓军的母亲辞去了工作,在家一心相夫教子。

近段时间,晓军的母亲迷上了《弟子规》,并用书中的内容教育晓军除了学习要好,还要懂得孝道,孝敬父母,尊敬师长。受家庭教育影响,晓军显得比一般同龄孩子更加懂事和独立,在家拖地、洗碗,还能做几个菜。

对于儿子在学校下跪自罚,母亲表示怎么也没有想到,她说,今后会配合老师改变教育方法。

学校工会张主席说,晓军的父母想教育好孩子的出发点是好的,可在具体实施过程中,让孩子无形中背负了太重的负担,孩子感到不快乐,心理压力比较大,所以才做出过激行为。

专家观点

教孩子学习蒙学读物要取其精华去其糟粕

晓军在妈妈的指导下读《弟子规》,却读成了“弟子跪”。对于这种现象,华中师范大学教育学院范先佐教授说:“利用蒙学读物教育孩子孝敬父母、尊老爱幼是不错的,但是要学会分辨,对传统的东西进行取舍。”

范先佐教授说,孩子犯了错,首先要分清是什么错误,找到犯错的原因,然后督促他们以后改正就行了。教育重在引导,而不是惩罚,不能把过去的一套方法搬到现在来使用。

此外,《弟子规》全文1080字,用得最多的一个字是“勿”,有43处之多。这种教训、诫条式的口吻,与孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的乐学原则相反。《弟子规》倒是能教出老实听话的孩子,但却很难培养一个孩子健全的人格。因此权当识字课本读一读无甚坏处,但若当作儒家经典来信奉,只会造成对儒家思想的误解。

小百科

《弟子规》清朝小学生守则

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》。“弟子”的意思有两个:一是指孩子;一是指学生;“规”就是规范,通俗点说,就时清朝的小学生守则。

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